Kauno technologijos universiteto (KTU) Panevėžio technologijų ir verslo fakultetas (PTVF) 2021 metų birželio mėnesį organizavo dviejų dalių „EDU_Lab“ mokymus Panevėžio miesto pedagogams. Pirmiausia buvo analizuojamos nuotolinio mokymo galimybės, vėliau pedagogai dalyvavo Kaune vykusiame tarptautiniame renginyje. Mokymai sudomino pedagogus iš įvairių Panevėžio miesto švietimo įstaigų.
KTU Panevėžio technologijų ir verslo fakultetas, įgyvendindamas projektą, finansuojamą Panevėžio miesto savivaldybės mokslo projektų skyriaus, kvietė pedagogus registruotis į tarptautinį mokslo renginį „Nuotolinis mokymas – išmoktos pamokos ir naujos perspektyvos“.
Tarptautinio mokslo renginio tikslas – pasidalinti su Panevėžio miesto pedagogais COVID-19 pandemijos kontekste įgytomis nuotolinio mokymo patirtimis ir aptarti naujas perspektyvas, siekiant, kad mokymas nuotoliniu būdu būtų tobulinamas ir vystomas toliau, ugdymo įstaigose išnaudojant jo teikiamas galimybes sugrįžus į kasdienę aplinką.
Renginio programą sudarė dvi dalys. Pirmojoje renginio dalyje dalyviai buvo kviečiami pasirinkti tinkamą mokymų laiką ir dalyvauti „Nuotolinio mokymo“ mokymuose. Antroje renginio dalyje buvo organizuojama išvyka į Kauno technologijos universitete vykusį tarptautinį renginį, kurio metu nuotolinio mokymo patirtimi dalinosi Lietuvos ir tarptautiniai ekspertai.
Mokymuose dalyvavo pedagogai iš KTU Panevėžio technologijų ir verslo fakulteto, Panevėžio kolegijos, Panevėžio darbo rinkos mokymo centro, Panevėžio profesinio rengimo centro, Panevėžio Aušros, „Vyturio“ ir Rožyno progimnazijos, Panevėžio pradinės mokyklos, Panevėžio Vytauto Žemkalnio gimnazijos, Panevėžio „Šviesos“ specialiojo ugdymo centro bei LŠDPS Panevėžio miesto susivienijimo organizacijos.
Mokymuose dalyvavusios pedagogės Kristina Žvirblienė ir Renata Radzevičienė iš Panevėžio „Vyturio“ progimnazijos džiaugiasi mokymų organizavimu.
„Kadangi grupėje buvo nedidelis skaičius besimokančiųjų, galėjome laisvai bendrauti, dalintis patirtimis, diskutuoti. Parinktos temos aktualios dirbant nuotoliniu būdu. Beje, tokių mokymų mokytojams reikėjo dar praeitą rudenį, tuomet pereidami prie nuotolinio mokymosi būtume jautęsi labiau pasirengę ir pasitikintys savimi.
Ypač naudingi visi praktiniai bandymai – programėlių, metodų, patarimai dėl viešo kalbėjimo. Juk daugiausia išmoksti, supranti, kai pats viską darai. Savo darbe iškart išbandėme „jamboard“ lapelius (klasėje ir organizuojant mokytojų tarybos posėdį). Prasidėjus naujiems mokslo metams visomis gautomis žiniomis pasidalinome su savo mokyklos mokytojais, nes tokie pratimai prieš nuotolines pamokas, pasitarnaus kiekvienam ir užtikrins sklandų mokymąsi tiek kontaktiniu, tiek nuotoliniu būdu“, – mokymų nauda dalijosi pedagogės.
Džiaugiamės, kad Panevėžio miesto savivaldybė skyrė dėmesį miesto švietimo įstaigų pedagogų ugdymui ir tikimės tolimesnio bendradarbiavimo bei ateityje surengti panašaus pobūžio pojektus.
